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《女兒的故事》讀后感10篇

時間:2020-03-08 推薦訪問:讀后感

《女兒的故事》讀后感1

  讀了梅子涵《女兒的故事》,我在贊揚“女兒”的聰明有趣,感嘆爸爸對女兒的良苦用心和執著精神的同時,也從我們這些孩子的角度進行了一次反思,覺得做孩子的應該要理解父母的拳拳之心,珍惜美好時光,抓住現在,好好學習,不要給雙親增添麻煩,做一個懂事的孩子。

  莎士比亞有一句關于時間的名言:在時間的大鐘上只有兩個字——現在。從這幾個普通的字眼兒里,我讀出了光陰的可貴。我們要珍惜時間,不浪費一分一秒。

  人生的意義不在于貪圖享樂,而在于怎樣好好地利用您的時間,不讓時間偷偷溜走。實踐是一去不復返的,轉眼青絲已變白頭,不要到老了才追悔莫及。

  到老了,想想自己這一輩子都干了些什么,有沒有浪費時間,小時候有沒有天真地想到讓多啦A夢拿出時光停留儀,讓史時間定格,永遠停留在年少的時候。與其這樣漫無目的地追求現實生活中并不存在的東西,何不抓住現在拿出您的書,盡情吮吸知識的營養。

  一首歌唱得好:這么孤單的童年總是要到睡覺前才知道功課只做了一點點,總是要等到考試揭曉以后才知道該讀的書沒有讀……

  對呀!我們不斷看見的是“現在”,但“現在”終究會成為“過去”,所有“過去”的光陰,都是由“現在”累積起來的。朋友,請抓住“現在”,因為“現在”是唯一的,您永遠也不可能抓住兩個同樣的“現在”。

《女兒的故事》讀后感2

  暑假里,我看了一本《女兒的故事》,深有感觸。

  《女兒的故事》是梅子涵叔叔寫的關于他女兒梅思繁小時候的故事,也有一段是梅思繁寫的“我的故事講給你聽”。兩個人的筆法都很幽默,不相上下,把我和媽媽都逗得哈哈大笑。我發覺梅思繁和我有很多相似之處。

  她是一個認真的小女孩,她買東西很有節制能力;她是文學腦袋,數學也和我一樣一般般,她一開始彈鋼琴,后來也讓鋼琴“睡了覺”……這本書中讓我印象深刻的是《共同語言》這篇短文。一般家庭中,孩子和爸媽的共同語言很少,大人想大人的,小孩想小孩的,很少說到一起去。但梅思繁和他的爸爸媽媽卻很有共同語言。她爸爸和她喜歡的歌曲都很相似,買CD的時候,她爸爸常帶一個激光唱片,戴著耳機,由梅思繁挑選,她爸爸監聽,他常常聽了說好好,弄得其他人都把梅思繁當權威。

  梅思繁和她媽媽也很有共同語言,他們都喜歡看足球,不過要是申花隊和國安隊比,他們就會吵吵鬧鬧,因為梅思繁想要申花隊贏,她媽媽想要國安隊贏。她爸爸很喜歡年輕人的東西,喜歡《泰坦尼克號》里的杰克……在這一點上,我和梅思繁也很像。比如說看書,我和我媽很喜歡湊在一起,我媽為了愛護我的眼睛,還要讀給我聽,一邊讀一邊笑,很有意思的。如果遇上很悲傷的情節,她還會讀得熱淚盈眶,最后我們倆互相給對方擦眼淚。

  我和我媽最喜歡勾肩搭背去逛街。快開學了,我們倆一邊逛街一邊傷感地說:“最好咱倆不要上班不要上學整天逛街就好了!”“可是不上班,就沒錢買東東了!”“最好我有個魔法棒,想要多少錢就有多少錢!”當然啦,對于這種共同理想,我們總是一笑了之的,我們可都是非常用功的人哦!我和我爸的共同語言在吃喝玩樂上。我爸有志要把我培養成一個運動員,他認為我有運動天賦。我喜歡和他一起打球、兜風、看車展,至于面對共同愛好的美食,我們也沒少共同斗爭過!我和爸爸媽媽有時也會賭氣,溝通出現問題。我媽媽說,問題可能是當時大家都不肯“湊湊”,大家如果都肯互相“湊湊”,應該都可以解決。

  我還不能完全理解這些話,但我相信長輩與小輩之間如果互相多了解對方,產生更多的共同語言,肯定會多一點歡樂,生活才會更美好。

  我非常喜歡這本《女兒的故事》,她讓我思考了一些東西。

《女兒的故事》讀后感3

  最近,我讀了梅子涵先生的《女兒的故事》,它沒有華麗的語言,可是合上書,我仍然沉浸在其中,回味所讀,感慨良多。

  這本書是梅子涵記錄的陪女兒梅思繁成長的點滴。梅思繁的成長有歡笑,有難過,有收獲,更有挫折。每一個故事,都讓我學到了許多。

  其中,最讓我難忘的是《綠色校園》那一章。這一章通過莎士比亞的名言:“在時間的大鐘上,只有兩個字——現在。”來告訴我們時間轉瞬即逝,要好好珍惜時間;通過綠色校園校長的話,告訴我們學習要全面發展……但是最讓我受益的是那個故事。

  梅思繁考上了綠色學校,爸爸要獎勵她,而她只要一個鐵皮文具盒。途中,爸爸問她還要什么,她沒有動搖,還是堅持自己需要什么就買什么,而不是趁著爸爸高興多索取,這不就是一種自控力嗎?難怪她能取得成功。

  看完這個故事,我很慚愧,我經常控制不住自己,看什么東西好玩有趣,哪怕并不是必須的,也想買回去,結果東西是多,可一轉眼就忘了,都沒有好好利用,不但造成浪費,更在這個過程中失去了自我控制。生活如此,學習不更需要自控力嗎?

  我在一個小幽默中看到這樣一句話:學習是件反人性的事情。剛看到還不太理解,現在我明白了,學習的過程中,我們要克制自己玩的欲望,抵抗本性中的好逸惡勞,而去面對枯燥乏味的1、2、3、4、A、B、C、D……這需要多大的自控能力啊!著名的棉花糖實驗不就驗證了自控力在人一生發展中的重要性嗎?想到這里,我敲響了心中的警鐘:要從生活中點滴小事開始,來加強自己的自控力。

  謝謝梅子涵老師給我們帶來《女兒的故事》,讓我從這一個個小故事中汲取成長的能量!

《女兒的故事》讀后感4

  每個幸福美滿的家庭,都可能有一個調皮搗蛋的孩子,但他們的童心卻像翅膀一樣,越飛越高。梅子涵是大家都熟系的文學家和作家,他寫的《女兒的故事》是記錄自己女兒開心成長的一本書。

  讀這本書的時候,我笑得眼淚都快流出來了。這的確是本很好的書,生動活潑,特別是里面有趣的情節,使我回味無窮,令我一看再看。

  書中,女兒以前天真的面孔仿佛又重現在梅子涵老師的面前。兒時的童心也印現于梅老師的心中。我們都會長大,每一個人長大后都會笑容滿面,迎接歲月的身影嗎?小時侯一切的挫折、困難都隨時光的飛逝而化成泡影。《女兒的故事》一書中,主人公梅思繁是一個成天嘻嘻哈哈、開開心心的女孩。如今,她已在法國讀書了,相信以后,她一定會成為一個了不起的人物。

  令我感觸最深的是《數學 數學 數學》這一章節。文章講了女兒梅思繁的興趣在語文和外語上了。作為家長的“我”讓梅思繁去做上奧林匹克班,天天嘮叨數學的重要性的,讓梅思繁不再中文輕理。

  看完后,我總是想起我的女兒沙泉錦,開學上五年級了,平時,語文、外語成績不錯,可是一遇到數學難題就卡殼了。暑假,讓她做幾道奧數題,就像拿冰塊凍住她得腦袋一樣,就是不想動腦;又是常常看著題目心不在焉,你看她那樣就莫名起火的那種狀態。我和老公也是如同作者梅子涵一樣天天嘮叨:“數學是拉分數的,現在連考外語學校也主要看你的數學成績,不是看你的外語成績。光外語好沒用,首先要數學好,要會做課本上沒用的題目,要會做老師課堂上從來沒用講過的題目,要會做你們學校老師做也不會做,但是你在外面的班里學會了做得題目,要會做‘奧林匹克’”。“僅僅語文和外語好,想考取好的大學的文科也很難!——現在就是這樣,這就是現在的‘邏輯’”??諸如此類的話,常常說,有空就說,怎么也說不夠,因為孩子怎么也不能夠像理想中的那樣愛上數學,愛上做數學奧林匹克題目。知道作家梅子涵當時的無奈,對照自己也是萬般奈何不得。

  梅思繁的成長經歷和我家的女兒如出一轍,她是一個認真的小女孩,她買東西很有節制能力,她是文學腦袋,數學也和沙泉錦一樣一般般,她一開始拉二胡,常常二胡“睡了覺”。我也知道,孩子該有無憂無慮的童年,不該深受學習壓力的困擾,可是環境不饒人,時代不饒人啊!落后就要挨打!沒有辦法的絕對真理哦!什么時候孩子才能享受童年應有的樂趣?現在的孩子既幸福又辛苦。幸福的是,科技發達,生活方便了許多;辛苦的是,每天要努力學習,差一點就喘不過氣來,在學習的海洋中淹死。一個人,在海洋中不停地游啊游,沒日沒夜的,很容易疲勞過度或抽筋,而被海水淹沒。

  《女兒的故事》是一本風趣、幽默的童書,作為成年人的我,翻開看看童年留下的那些開心事,那些美好的回憶也是一種美好的享受,同時也留下了美好童年中的些許暗淡的無奈!

《女兒的故事》讀后感5

  一個童心未泯的老爸,一個故事精彩的女兒,這樣一對活寶給我的生活帶來改變,讓我走進他們的世界吧!

  梅思繁,故事的女主角,之所以關注它是因為他和我很想。語文、英語,都還不錯,可數學就……這不,他們準備讓梅思繁去上奧數班。可這辦法我早就試過,一點進步都沒有,進去聽也聽不懂,白白浪費了時間和精力。盡管知道它非常重要,可是這腦子就是不爭氣,于是他爸爸就開始給她講大道理,什么“龜兔賽跑、笨鳥先飛……”全都是要他把數學提上去可他還是整天想著作文,外語,活脫脫個文科腦袋。嗯,我可深有同感!我們之間的區別是她能從數學學習中感受樂趣,而我會只會抱怨。

  俗話說“金窩、銀窩,不如自己的稻草窩。”他們的家事可就有趣多了。最好玩的是那個萬年歷,第一天就有人發表不滿了說聲音太難聽了,當他自信滿滿地按照說明書調整好了之后,令他尷尬的事情發生了:播音員的聲音變成了雞聲,他原本只是想讓它安靜一點,現在更吵了。

  不過,說實話,我也好不到哪兒去。寒假里,我家的智能小鬧鐘和上學時一樣6點報時,可這事我還在享受著美夢,十分擾民。我決心要“為民除害”,結果更糟糕,被我調整過的鬧鐘經再深夜11點報時,關上門還能聽見它嘹亮的歌聲與音樂。沒辦法,只好將電池取出,不再使用了。

  或許你認為《女兒的故事》記敘的事情很瑣碎,可是這種沒有大起大落的文章不正是真實生活的寫照嗎?梅子涵用他風趣幽默的筆觸描寫了一個女孩從小到大、從青澀到成熟的成長記錄,平淡而不失精彩。

  合上書,我感到從未有過的輕松、快樂與滿足。如果沒有梅子涵,那么生活中許多美好的平凡事將被悄悄隱藏。感謝您,讓我發現,生活原來如此美好!

《女兒的故事》讀后感6

  《女兒的故事》是一本爸爸記錄女兒小時候到漸漸長大的一本小說。有時可笑,有時傷感,有時有些小煩惱。

  當我第一次看這本書的時候,有幾個小狀況。比如:狀況一、總把書中的我當做梅思繁。這個原因應該是因為作者的語句太活潑的緣故吧!而且作者還老講小時候的故事,讓我錯認。狀況二、看這本書的時候,讀書飛快,速度驚人。其實,我覺得這也不算什么,因為這就是我呀!“遇好書則細品,遇好玩書則快讀。”雖然我覺得這個習慣可能不太好,因為一目十行總不能深刻記住含義吧!可我就是忍不住。

  再看這本書的時候,發現這個女兒——梅思涵和我很相似。尤其是她和我的鋼琴道路。我是首先沒學的時候覺得很好玩,可是到后來,發現鋼琴不在像以前那樣“可愛”了,變得那樣嚴厲無比。開始被迫學琴了,雖然有一點夸張,但就是那個意思吧!

  后來又有一段時間,“鋼琴睡了大覺,”《湯普森》、《拜厄》《599》考級書……統統睡了。可是我的最后通過媽媽這個“第二個綜合老師”讓我重新“站直”了!它們又蘇醒了。

  講到這兒,我想單獨說一說這本書的最后一個故事——漸漸長大。這是我覺得最深情的一段了。是的,我們在掌著船,大人們在旁邊看。大人們先教我們愛、友誼、誠實、知識、勇敢等……接著我們再來掌

  如果沒有童年,人生將會怎樣?如果這本書是屬于童年的,我將會用時間來看這本書,一遍一遍的看的。

《女兒的故事》讀后感7

  《女兒的故事》一書雖然沒有華麗精美的文字,只有平凡而又古老的詞語;但書里卻包含著淳樸善良的童心,總能讓我想起童年。它像是一條小溪流,緩緩地流進你我的心里,讓人在閱讀中,不知不覺就被這精彩的記憶所逗笑了。

  讀了《女兒的故事》之后,我明白了,如果家長一味地幫我們掌舵,就會影響我們的個性發展也降低了我們的創新能力,阻礙了我們實現美好的夢想。

  當梅思繁的父母逼迫梅思繁彈鋼琴時,造成了她對鋼琴的厭倦;當梅思繁做錯了題目時,她的父親對她吼,這樣就形成了惡性循環,導致她一題都未能做出來;當梅思繁從三道杠變成兩道杠時,家長才發現她身上的一些缺點,希望她去改正,而她卻按照自己的意愿去選擇自己的人生態度,這在許多人的眼中是吃虧的,但她卻是快樂的,因為她選擇了自己喜歡的事情去做。

  在這里我想對天下的父母說幾句:其實我們這些孩子都明白你們望子成龍的心。可你們有沒有想過對我們壓力施加太大,效果反而適得其反。每個人的童年都只有一次,誰不想擁有無憂無慮的童年呢?

  當然,有些故事也十分幽默,如梅子涵叔叔筆下的“數學數學數學”、“曹迪民先生”、“我不再哇哇亂叫了”等讀起來都讓人大笑不已。同時,他對現在的教育也是有深刻思考、有全面認識的,他寫的“綠色學校”、“鋼琴睡覺”、“T在行動”等文章中可以讀到身為大學教授的教育理念。

  《女兒的故事》這本書是一本好書,我很愛讀它,我要把它珍藏起來,以后再拿出來細細品讀!讓我們多讀一些好書吧!

《女兒的故事》讀后感8

  讀了梅子涵的《女兒的故事》,梅子涵贊揚“女兒”的聰明有趣,感嘆爸爸對女兒的良苦用心和執著精神的同時,也從我們這些孩子的角度進行了一次反思,覺得做孩子的應該要理解父母的拳拳之心,珍惜美好時光,抓住現在,好好學習,不要給父母增添麻煩,做一個懂事的孩子。 一個講述女兒的故事,就這樣在行進中演變成一步多聲部的歌,混合著作者審美的、現實的和理性的聲音。而其中現實的強大與尖銳又使另外兩種聲音成為閃爍不定的背景,她們華麗、機智的音色掩蓋不住主旋律的無奈與妥協,

  恰如流淌在敘述中的幽默化不去沒有童年的童年故事帶給我們的疼痛,使我非常難忘。 我從作者幽默的地方懂得了許多道理“哇啦哇啦亂叫肯定時要哇啦哇啦亂叫的,我總不得哇啦哇啦放聲歌唱吧,載歌載舞,縱情歡呼,啊,梅思繁還有考取重點高中哦!”而另一層意思是“瞧啊,這兒雖然是個荒唐的世界。但是我們必須遵守它的規則-----這絕不是僅僅只是玩笑!” 通過這個小說,我懂得了人在不同的人生階段,不管是作為女兒還是其他身份,都要給自己制定一個切合實際的目標,并為自己的目標而努力奮斗。

《女兒的故事》讀后感9

  每個幸福美滿的家庭,都可能有一個調皮搗蛋的孩子,但他們的童心卻像翅膀一樣,越飛越高。梅子涵是大家都熟系的文學家和作家,他寫的《女兒的故事》是記錄自己女兒開心成長的一本書。

  讀這本書的時候,我笑得眼淚都快流出來了。這的確是本很好的書,生動活潑,特別是里面有趣的情節,使我回味無窮,令我一看再看。

  書中,女兒以前天真的面孔仿佛又重現在梅子涵老師的面前。兒時的童心也印現于梅老師的心中。我們都會長大,每一個人長大后都會笑容滿面,迎接歲月的身影嗎?小時侯一切的挫折、困難都隨時光的飛逝而化成泡影。《女兒的故事》一書中,主人公梅思繁是一個成天嘻嘻哈哈、開開心心的女孩。如今,她已在法國讀書了,相信以后,她一定會成為一個了不起的人物

  現在我們只是小學生,卻已感覺到肩膀上壓力的重量,這壓力會日漸加重,可能我們還沒到老就已經被肩膀上日漸加重的壓力壓死了。我們雖只有三門主科:語數英,卻已經開始提心吊膽了。害怕考不好,回家后,爸媽的責罵;害怕考不好,親戚們蔑視的目光,啊,什么時候我們才能享受童年應有的樂趣而一邊保持那該死的學習成績呢?我發覺梅思繁和我有很多相似之處。她是一個認真的小女孩,她買東西很有節制能力;她是文學腦袋,數學也和我一樣一般般,她一開始彈鋼琴,后來也讓鋼琴“睡了覺”……

  突然之間,覺得我們既幸福又辛苦。還是我們一直生活在這樣的環境中,現在才猛地發現呢?幸福的是,科技發達,生活方便了許多;辛苦的是,每天要努力學習,差一點就喘不過氣來,在學習的海洋中淹死。一個人,在海洋中不停地游啊游,沒日沒夜的,很容易疲勞過度或抽筋,而被海水淹沒。

  《女兒的故事》是一本風趣、幽默的童書,在我們長大成人的時候,也可以翻開再看看童年留下的那些開心事,那些美好的回憶!

《女兒的故事》讀后感10

  《女兒的故事》是一本非常有趣的書。書中的女兒非常伶俐、聰明,她的爸爸也非常的幽默。她和爸爸經常在一起異想天開經常在在一起討論一些有趣的話題。今天,就讓我們一起來走進這一本精彩的書中吧!

  小女兒在一所有名的中學讀書。有一次,班級中來了一位老師,她的英語非常厲害,人人都羨慕她。但是她經常給班里補課,不管是下課的時間還是吃午飯的時間通通都改成了英語課。他對學生們的要求也很嚴格,作業總是老多老多的,只要不做完一項作業或漏寫了一個字,就要罰抄一千遍,所以家長、同學都不愿意來報她的學習班,不然,會把自己的孩子搞得稀里糊涂的。又是一節英語課,老師說,現在的英語培訓班免費教學,我們班中的任何一個人都必須參加。全班同學一下子全部都逃走了,老師無奈的只好放棄了。

  好可怕的老師呀!哈哈,不過我們的老師可是最和藹的,也是最聰明的老師。大家記住,你不認真學,就算是一個頂級的老師來教你,你也不會學好的。

  啊!這本書真好看。

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